Undervisa naturvetenskap genom inquiry - en studie av två högstadielärare
- Författare
- Linköpings universitet Ingrid Lundh
- (Ingrid Lundh., Abstract in English, I publikationen felaktigt serienamn: Linköping Studies in Science and Technology Education, Licentiatavhandling Linköping : Linköpings universitet, 2014)
- Genre
- Avhandlingar, theses
- Språk
- Svenska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Linköpings universitet | 2014 | Sverige, Linköping | x, 167 sidor. ill. | 978-91-7519-285-7 |